ZIOT正略科技：构建生态智慧校园的思考

随着云计算技术、虚拟化化技术和物联网等新技术的深入发展，高校在校人员和校园环境资源交互的方式也在悄然发生改变，已经由过去简单的人机互动，逐渐发展为人与人、人与资源之间可以通过各种移动设备、智能设备等终端进行互动交流，从职能部门决策角度，必须对这种新形式、新需求进行深入思考。智慧校园是指以物联网为基础将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行有机融合，建立智慧化服务与管理的新型校园模式。智慧校园是数字校园发展的更高级阶段，是在数字化校园理念的基础上进一步深化和提炼[1]。

目前大部分高校已经建立了比较完善的数字化校园基础设施，开展了部分业务应用，积攒了大量的业务数据。如今，智慧校园的建设要在扩展网络、存储等设施基础上，加大数据采集的范围，构建数据模型供检测、管理、决策使用，提供标准化的基础服务，通过数据集成，业务整合，以统一的登录入口为各类用户提供不同需求的应用。[2]智慧校园的主要特点是：一、为校园网用户提供一个全面的感知环境和信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务；二、将基于计算机网络的信息服务引入到学校的各个应用服务领域，实现互联互通、信息共享；三、通过智能感知和信息服务，为校内和校外提供一个相互交流和感知的接口。

高校的数字化校园建设已趋成熟，当然数字化校园的现状也存在很多痛点。例如从校领导角度来说感觉经费投入大，却未感知到信息化带来的变化，他们的日常决策，也缺乏数据的支撑；从学校的业务部门来说数字化校园的系统庞大、功能繁多、很多系统不会使用，此外业务需求多变、系统响应不及时等；从师生的角度来说并不愿意使用，系统不好用、用户体验差、内存需求没有支撑等；作为信息中心，数字化校园建设的牵头者，也感觉到左右为难，压力大，系统升级、更新麻烦，跨部门的业务流程整合困难、新型的业务孤岛存在，除核心业务外的边缘应用无暇顾及，响应普通师生的需求服务困难。

用户体验的问题，信息中心的运维问题，迫使我们需要从互联网中寻求解决的方案。各业务系统的增值融合成为关键，若干应用已在向“互联网”化过渡，在各细分垂直领域开始改善或颠覆传统的教育与服务模式，互联网+教育的时代已经到来，那么如何承载？如何融合？是我们要关心的问题。

智慧校园服务与运营开放平台是以互联网级服务平台为高校搭建稳健的运行及运营环境，承载海量的校内外服务应用，开放共性组件，降低服务加入门槛，以达到开放共享的目的。智慧校园云工场是连接信息化应用服务供需双方的桥梁，帮助双方实现供需友好对接，以众包方式盘活学校及社会开放资源，响应校园“长尾应用需求”。智慧校园云守护主要是采集应用服务的业务流程效率数据、平台的运行状态数据，让信息化服务运营状态透明化，为管理提升提供客观的评价支撑。基于云计算的智慧校园平台将高校的信息化工作人员从日常繁重的系统运维工作中解脱出来，让他们能够在信息技术层面安枕无忧；此外通过各类的数据分析与展示，使高校的信息化工作目标更加明确，为高校综合管理和决策提供数据支撑，让流程再造和管理效率提升有据可依。

且智慧校园云工场、智慧校园云守护和智慧校园信息服务开放平台三者是有机的统一体。智慧校园云工场负责生产、制作APP；智慧校园信息服务开放平台是校园的私有云平台，主要放应用程序；智慧校园云守护负责运营智慧校园的应用。智慧校园云工场为智慧校园信息服务开放平台提供应用服务，智慧校园信息服务开放平台为智慧校园云守护沉淀运营数据，智慧校园云守护的运营效果反过来又促进智慧校园云工场的生产。

智慧校园的应用管理平台主要包括三个部分，应用展现、基础服务平台和管理中心。应用展现包括网页展现和移动展现，基础服务平台主要是公共应用和用户服务，管理中心包括应用管理、运行数据分析和系统管理。 智慧校园的应用管理平台的应用接入流程从云端和校内两部分来看，云端：开发者申请账号后注册应用再提交到云端应用中心的信息库，将应用接入到校内应用数据库，同时云端负责账号的管理以及学校的管理等。校内：对应用进行配置/授权等管理后将其上线，校园网用户通过网页门户或移动门户使用这些应用，同时应用的运行状况、采集的数据反馈到云端运行信息库。

数字校园系统中统一身份认证与管理现存的问题主要有：建设时间比较早SUN公司已经不再对内核性能、安全层面进行升级维护，服务不稳定会出现无法连接的情况，缺少完善日志机制，出现问题难以排查，缺少日志分析定位系统负载压力状况，没有针对异常账号验证次数限制，缺少系统访问数据（日志记录每天请求次数、响应时间等一些系统运行状况的数据），现有界面移动端体验效果比较差等。智慧校园系统的统一身份认证与管理是搭建在校园私有云平台基础上，是校内外应用统一认证平台。可以实现统一的用户身份信息管理，避免了在各个应用系统的基础数据库的同步，实现多个应用系统的单点登录。[5]统一身份认证与管理分为对外服务、身份管理和平台基础数据存储三个部分，详细的功能架构如图12所示。

智慧校园系统的主数据管理平台的设计理念是运用八大工具达到主数据治理从信息标准、数据集成与共享、数据存储、数据质量到运行监控有条不紊。八大工具是：元数据管理工具、代码标准管理工具、数据流向规划工具、数据集成工具、数据共享接口发布工具、运行监控工具、主数据管理工具和数据质量检测工具。针对数据库使用数据备份工具将其备份到主数据仓库。

智慧校园代表了当今数字校园发展新的发展方向。智慧校园的规划与建设水平是智慧校园建设的基础与重要的评价指标。目前我国各大高校都在积极探索智慧校园建设，在技术研发、标准研制、行业应用等方面取得了积极进展，但也存在缺乏统筹规划和持续发展长效机制，为避免出现盲目建设、信息安全风险和隐患等突出问题，智慧校园规划与建设亟待理论和方法的指导。