ZIOT正略科技：大数据与智慧校园

各种信息化应用系统快速发展和推广，高校内管理系统得到了广泛使用，包括学生系统，教务系统，科研系统，图书系统，一卡通系统，财务系统，国资系统等等，产生了海量的大数据，这些数据中包括了结构化数据和非结构化数据，如何利用大数据，挖掘蕴藏的价值，是智慧校园建设的思路和方向。

智慧校园就是利用移动互联，大数据，云计算，物联网，虚拟现实，以及人工智能等技术，打造一个数据中心和协同工作平台，将分散信息管理系统中的数据联系在一起，通过数据挖掘等实现对师生的个性化服务，教学以及管理的智能化运行，将整个校园变成一个智能协同工作的有机体。

对于智慧校园而言，目前尚无统一和标准的定义，它与智慧城市的概念相类似，也是Internet、IOT和智能终端技术的产物，可将之定义为具备智能化分析与管理功能的一体化环境，它以各种应用服务系统作为载体，将教科研、校园管理等工作有机地融为一体，通过信息共享以及对数据的系统性分析，体现出了对校园相关工作所具有的智能优化特征。大数据技术在智慧校园中的应用主要体现在如下几个方面：

1、IOT的应用

IOT是信息技术的重要组成部分之一，是信息化时代下的产物，Internet是IOT的核心与基础，IOT则是Internet的扩展与延伸，它的客户端扩展到了任意一种物品与物品之间的信息交换及通信。IOT作为大数据最典型的一种收集方式，其为智慧校园提供了智能化的信息服务平台，通过该平台，能够使校内师生感知教学资源、收集信息，并从中获取各种智慧化的服务，如教学、学习、生活等等。在智慧校园的建设过程中，IOT的运用使校园内各种物理对象的联通成为可能，同时还使虚拟化环境与现实环境有机地融合为一体，由此不但使学习环境的真实性获得了显著增强，还使学生的学习空间得到进一步拓展。如IOT在校园图书管理系统中的应用，可以实现空位预告、图书自动借还等功能，为学生提供了极大的方便。

2、  一卡通与社交网络平台

校园一卡通以其自身所具备的便捷性，在很多学校得到了推广使用，大数据技术则是校园一卡通的核心技术。学生凭借一张卡可以解决在校园内学习、生活方面的诸多问题，如食堂就餐、图书馆阅览、校内超市购物等等。有的学校将学生的信息录入卡中，由此能够随时对学生出入寝室及校园的情况进行监控，同时还能了解并掌握学生的学习近况。此外，手机卡与校园卡的有机结合，使学生能够随时随地接收到卡的消费信息，当卡内余额不足时，可以通过手机银行及时补充，从而确保了在校内的学习与生活不受影响。而在智慧校园内，通过大数据与Internet的有效结合，构建起了一个网络交流平台，借助该平台，学生能够跨专业学习。在网络平台中有着非常丰富的数据资源，利用线上或是线下的沟通方式，可以使学生之间的交流不受限制。此外，教师可以通过该平台与其他教师和学生进行知识的交流与研讨，为教学创新提供了渠道。

3、 Intelligent Sensor的应用

在智慧校园中，Intelligent Sensor常被用于智慧教室当中。智慧教室体现了教学管理的精细化，其主要包括对教室环境的监控与调节，以及对教室内师生情绪的感知与分析，它从物和人两个方面对相关信息进行收集、分析。智慧教室可以按照不同的时间、不同的课程和学生的具体表现，为其提供相应的教学情境，辅助学生学习，同时将移动终端与智慧教室进行连接后，可远程参与学习。智慧教室的核心是Intelligent Sensor，其在总体架构设计上，使用了两类Intelligent Sensor，即光线传感器和感应传感器。在智慧教室的学生座位上可安装压力传感器，根据学生座位的震动幅度，感知其听课的专注程度，传感器采集到的数据，可以通过WSN传给中心计算机，教师则可依据数据对学生听课状态进行分析。

4、Cloud Computing的应用

Cloud Computing（以下简称CC）是计算机与网络技术相融合的产物，可靠性高、通用性强、价格低廉是其最为突出的优势，CC服务平台在智慧校园构建中的应用，使校园体现出了智慧的特点。该平台作为一种网络数据平台，其运用了虚拟化技术，并将网络作为载体，可对分布式计算资源进行协同工作，从本质的角度上讲，CC服务平台是一种超级计算模式，平台上的用户可以将数据存储到云上，这部分数据存储后，由CC的提供商进行维护与管理，进一步提升了数据的安全性及其运行可靠性，通过Internet用户可以随时对数据进行访问和读取。